FHNW Hochschule für Soziale Arbeit: «Casa nu este singurul loc unde locuiesc»

Șase ani, trei valuri de interviuri și 559 de tineri din 90 de cămine în 15 cantoane din Elveția germanofonă: cu studiul «StePLife – Ajutoare educaționale în îngrijire instituționalizată în viața personală», cercetătorii de la Hochschule für Soziale Arbeit FHNW și OST – Universitatea de Științe Aplicate din Elveția Orientală au întrebat sistematic, pentru prima dată în Elveția, copiii și tinerii aflați în îngrijire instituționalizată ce înseamnă pentru ei «Casa» și cât de mulțumiți sunt de aceasta. Acum culegerea datelor s-a încheiat; cercetătorii analizează în detaliu, înainte de publicarea altor cercetări științifice anul viitor.

Pentru co-liderul de studiu Prof. Dr. Dorothee Schaffner de la Hochschule für Soziale Arbeit FHNW, rezultatele sunt atât surprinzătoare, cât și revelatoare: „Știm că adolescenții care stau o vreme în ajutoare educaționale instituționalizate trebuie să facă față multor schimbări. Ei trăiesc simultan în mai multe locații cu persoane diferite. La fiecare dintre aceste locuri trebuie să stabilească apartenența socială și spațială, deoarece apartenența este o nevoie fundamentală. Dacă reușesc, se îmbunătățește starea lor generală de bine - datele arată clar asta. Ar trebui să îi sprijinim astfel în stabilirea apartenenței.”

În cadrul rezultatelor generale, se pot trasa deja trei constatări clare.

«Casa» are mai multe adrese

Pentru marea majoritate a adolescenților, grupul de locuințe este doar unul dintre multele locuri unde trăiesc. StePLife arată: 83% locuiau la momentul primei interviuri, pe lângă «casă», și în cel puțin un alt loc. De obicei era la mama, la ambii părinți sau la tatăl. Unii dintre adolescenți aveau patru locuri de locuit, iar alții chiar mai multe.

Toate aceste locuri influențează starea tinerilor. Nu este vorba doar despre locul fizic, ci mai ales despre persoanele care locuiesc acolo cu ei. Dorothee Schaffner rezumă acest rezultat: „Devine dificil atunci când în «casă» nu se reușește stabilirea apartenenței sau când sentimentul de apartenență nu poate apărea nicăieri - atunci starea de bine a tinerilor este redusă. Trebuie să înțelegem mai bine cum și unde se stabilește apartenența. Și trebuie să includem locurile și rețelele relevante ale tinerilor - inclusiv cele din afara «casei», deoarece sunt importante. Studiul arată de asemenea că persoanele specializate sau de referință din cămin sunt importante pentru sprijin, dar adesea mai puțin semnificative în privința apartenenței. Acest lucru trebuie avut în vedere atunci când ne gândim la rolul personalului specializat.”

Cine este important nu locuiește neapărat în cămin

Pe lângă locul de locuit, apartenența socială joacă un rol important pentru starea de bine. În medie, tinerii intervievați numesc șase persoane care le sunt importante. Observabil: Majoritatea dintre acestea nu locuiesc cu ei în cămin, ci în afara acestuia, fiind astfel membri ai familiei, rude sau prieteni.

Este remarcabil faptul că și animalele sunt considerate relații importante. Uneori, ele sunt chiar mai importante pentru tineri decât personalul specializat care îi îngrijește în cămin, a observat Dorothee Schaffner: „Un adolescent a povestit despre multe conflicte în familia de origine, despre încălcări ale integrității și hărțuire la școală. Din punctul lui de vedere, nu se poate avea încredere în oameni. Pentru el, animalele sunt pe primul loc: ele îl acceptă așa cum este, nu se ceartă, se bucură de atenție și par să îi ofere sentimente pozitive. Așa că caută contactul cu animalele și în alte locuri unde locuiește.”

Tranzițiile fac parte din viață, dar nu sunt aceleași pentru toți

Nicio viață în îngrijire instituționalizată nu se desfășoară fără schimbări. Astfel, unii adolescenți se mută în alt grup de locuințe sau alt «cămin» în timpul șederii lor, pentru unii mutarea în primul propriu apartament vine după șederea în cămin, iar mai mult de jumătate însă se întorc la familie.

În timp ce aceste tranziții nu reprezintă o problemă mare pentru majoritatea, sunt foarte solicitante pentru aproximativ un sfert dintre tinerii intervievați. Este mai dificil mai ales atunci când la schimbare se pierd relații importante și sprijin. Dorothee Schaffner concluzionează: „Este important pentru toți adolescenții să planifice și să pregătească bine tranziția din cămin, deoarece poate fi destul de solicitant. Știm din cercetările cu privire la plecarea din îngrijire că este esențial să oferim sprijin orientat pe nevoi, mai ales la tranziția spre viața independentă. Și studiul arată că un sfert dintre tinerii intervievați au mari dificultăți cu asta.”

StePLife evidențiază: Căminul este o parte importantă din viața tinerilor, dar nu totul. Dorothee Schaffner o rezumă clar: „Importante sunt și tot ce este în jur, tot ce e înainte și după.”

Studiul în scurt

Titlu: StePLife – Ajutoare educaționale în îngrijire instituționalizată în viața personală

Organizatori: Hochschule für Soziale Arbeit FHNW și OST – Universitatea de Științe Aplicate din Elveția Orientală

Conducere: Prof. Dr. Dorothee Schaffner (FHNW), Prof. Dr. Stefan Köngeter (OST, acum Universitatea din Hamburg)

Durata: 2021–2026

Finanțare: Fondul Național Elvețian SNF

Eșantion: 559 de tineri (12-17 ani) din 90 de instituții în 15 cantoane din Elveția germanofonă

Metodă: Studiu longitudinal cantitativ cu trei valuri de interviuri (2022/2023/2024) precum și 29 de interviuri narative-biografice

Link către pagina proiectului

www.steplife.ch

Contact

Hochschule für Soziale Arbeit FHNW

Prof. Dr. Dorothee Schaffner

Profesorf la Institutul de Asistență pentru Copii și Tineret (Domeniul de interes „Tranziția tinerilor în muncă și viața independentă”)

Hofackerstrasse 30

4132 Muttenz

T +41 61 228 59 35

M: dorothee.schaffner@fhnw.ch

www.fhnw.ch/sozialearbeit

Mai multe informații pe www.fhnw.ch

Hochschule für Soziale Arbeit FHNW

Hochschule für Soziale Arbeit FHNW cu locații în Olten și Muttenz este local și regional ancorată, internațional conectată și larg recunoscută în serviciile sale de educație și formare continuă, cercetare și servicii. În domeniul său de cercetare și dezvoltare «Inovație socială», analizează, inițiază și sprijină procese de inovare în cooperare și schimb cu practica. Sprijină astfel profesionalizarea asistenței sociale și contribuie semnificativ la înțelegerea și abordarea inovativă a problemelor sociale și provocărilor societale.

Mai multe informații pe www.fhnw.ch/hsa

Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW

Dominik Lehmann

Șef de Comunicare FHNW

Bahnhofstrasse 6

5210 Windisch

T +41 56 202 77 28

dominik.lehmann@fhnw.ch

www.fhnw.ch

Notă editorială: Drepturile asupra imaginilor aparțin editorului respectiv. Drepturi imagine: FHNW - Fachhochschule Nordwestschweiz